一、学院简介
智能工程学院是江西科技学院学院历史最悠久、实力最雄厚的学院之一,办学历史可追溯到1994年建校初期的机电系,27年间几经拆分与合并,2025成立智能工程学院。
目前,设有6个本科、8个专科专业,其中国家级特色专业1个、江西省一流专业1个、卓越工程师计划专业2个、省级重点专业1个。建有2011汽车服务工程及产业升级协同创新中心、江西省汽车安全工程技术研究中心2个省级科研平台:南昌市汽车安全工程技术研究中心、南昌市3D打印技术研究重点实验室、南昌市汽车动力学与控制知识创新团队、南昌市驾驶疲劳检测知识创新团队4个市级科研平台。汽车服务工程为省级高水平教学团队、汽车技术中心为省级教学团队2个省级教学团队。汽车技术中心和机械基础实验中心2个省级高校实验教学示范中心。已形成了教学与科研相互促进、相互提升的良好局面。
为了主动应对新一轮科技革命与产业变革,顺应“新工科”发展潮流,学院发挥传统专业优势,积极探索人工智能、大数据、工业互联网与传统的机械制造的学科交叉,以应用型人才培养为根本,以“双师双能型”队伍建设为抓手,以应用型研究为驱动,打造人才培育和应用型研究的肥沃土壤,已逐渐形成计算机、管理、机械制造多学科交叉,应用型研究与应用能力培养相得益彰的培养特色。
二、招生专业
1、本科招生专业
智能制造工程、机器人工程、机械设计制造及其自动化(卓业工程师计划专业)、汽车服务工程(国家级特色专业、江西省一流专业、卓越工程计划专业)、车辆工程、材料科学与工程 。
2、专科招生专业
机械制造及自动化、工业机器人技术、机电一体化技术、新能源汽车技术、汽车制造及试验技术、城市轨道交通运营与管理、汽车检测与维修技术。
专业介绍(本科缺材料科学与工程、、车辆工程、专科缺汽车检测与维修。)
□智能制造工程(四年制本科专业代码:080213T)
培养目标:本专业以工程应用为背景,培养适应社会主义建设需要,德智体美劳全面发展,具有良好社会责任感和职业道德,具有扎实的学科基础理论,掌握机械工程、控制科学与工程和计算机科学技术、人工智能等基本原理、基础知识,能够在智能制造领域从事分析、设计、研发、技术服务、生产管理等方面工作的创新型应用型高级专门人才。
开设课程:机械原理、机械设计基础、电工与电子技术、机械工程控制基础、工业互联网及物联网、人工智能原理及应用、智能制造工程与技术、工业机器人原理、电机原理与电力拖动技术、电气控制与PLC应用、传感器与检测技术、智能设备故障诊断、工业机器人编程、机器人视觉技术及应用、智能生产计划管理(MES/ERP)、智能工厂集成技术等。
就业面向:本专业毕业生就业面宽广,能够在智能制造产品开发、智能装备制造和智能产品管理等相关行业领域从事智能产品设计及制造,数控机床和工业机器人设计、安装、调试、维护和维修,智能化工厂系统集成、信息管理、应用研究和生产管理等工作。
□机器人工程(四年制本科专业代码:080803T)
培养目标:培养具有高尚品德和良好人文科学素养,扎实且全面的自然科学和工程技术基础知识,较强的工程实践和终身学习能力,较好的团队精神、创新意识和国际视野,较强的社会责任感和职业素质,能在机器人工程、机械制造及其自动化工程等相关领域从事机器人设计、整机与部件开发、应用、维护及管理方面的高素质应用型工程技术人才。
开设课程:机械制图与计算机绘图、机械设计基础、液压与气压传动、电机原理与电力拖动技术、机器人电子技术、电气控制与PLC、工业机器人原理、机器人传感技术、工业机器人应用技术、工业机器人维护技术等。
就业面向:本专业毕业生主要面向机器人及其关联设备制造企业,从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和系统集成等工作;面向机器人及其关联设备销售企业,从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和维护等工作;面向拥有机器人及其关联设备的公司,从事机器人及其相关机电设备的运行维护和系统集成等工作。
本专业毕业生不仅可以在机器人高新领域从事研发与技术支持工作,还有能力胜任人工智能、大数据分析、软件开发等新兴领域的工作。也可在机电、航天、信息通信、集成电路、光电、汽车等领域从事产品研发、技术支持、运行管理等方面的工作。
□机械设计制造及其自动化(四年制本科专业代码:080202)
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握机械设计制造及其自动化领域的基础理论、专业知识、基本方法和实践技能,具备一定的国际视野,能够在机械设计、机械制造及机电控制等相关领域从事机械产品设计、制造、应用和管理等工作的应用型工程技术人才。
开设课程:机械制图与计算机绘图、机械原理、机械设计、机械制造技术、液压与气压传动、数控技术、机械CAD/CAM、先进制造技术、理论力学、材料力学、电工电子技术、工程材料及热处理、互换性与测量技术、机械工程控制基础、机械工程测试技术、电气控制与PLC技术等。
就业面向:可在机械设计、机械制造及机电控制等相关领域从事机械产品设计、加工制造、设备维护、运行管理和经营销售,也可从事工程技术、质量检测及控制、教育与科研等方面的工作。
□汽车服务工程(四年制本科专业代码:080208)
培养目标:本专业培养具有现代机械、管理、人工智能、大数据等多学科理论基础,掌握汽车工程服务技术及相关运作管理能力,具备“懂技术、善经营、会服务”的专业素质和创新精神,具有扎实专业知识、较强管理能力和宽广国际视野的复合型创新人才。
开设课程:机械制图与计算机绘图、工程力学、电工电子技术、机械制造基础、机械设计基础、汽车工程材料、汽车构造、汽车理论、汽车控制原理、汽车检测与诊断、新能源汽车结构与原理、汽车服务工程基础、汽车保险与理赔、二手车鉴定与贸易、智能网联汽车技术、汽车服务系统规划、汽车营销与策划、汽车电子商务与金融、优化方法与数据挖掘、创业理论与创新理论、技术价值创新与商业模式等。
就业面向:本专业面向汽车后市场及其智能服务产业,围绕新能源汽车、智能网联汽车、汽车共享服务需求。毕业生主要从事汽车商品企划、汽车技术支持、汽车产业链管理等领域工作。
□机械制造及自动化(三年制专科专业代码:460104)
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的职业就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业机械工程技术人员、机械冷加工人员、3D打印工程师等职业群,能够从事机械制造、机械自动化生产、机械运行管理,适应现代机械、机电制造行业加工、生产管理需要的高素质技术技能人才。
开设课程:机械制图、机械制造基础、金属切削原理与刀具、公差与技术测量、机械制造工艺学、工程力学、机械设计基础、数控编程、CAD/CAM软件应用、液压与气压传动、电气控制与PLC、数控机床构造、3D打印等。
就业面向:毕业生主要在机械、机电制造、设备营销等行业,从事机械加工、工艺工装设计、工艺制定、数控加工程序编制、产品检测,生产管理和机械设备营销等工作。
□工业机器人技术(三年制专科专业代码:560309)
培养目标:本专业面向智能制造领域,培养掌握智能制造生产线(工业机器人)安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能,具有良好的职业素养和创新创业思维的,能独立从事工业机器人自动化控制岗位、机器人生产线设计岗位、机器人工作站维护岗位、机器人操控与编程岗位、机器人安装与调试、机电设备销售技术岗位的高素质技术技能人才。
开设课程:本专业主要学习的核心课程有机械制图与AutoCAD、电气控制与PLC、工业机器人原理、机器人传感技术、工业机器人应用技术、工业机器人维护技术、机械设计基础、液压与气压传动等。
就业面向:本专业的就业方向主要是工业机器人系统的编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护、维修与管理,包括:(1)面向机器人及其关联设备制造企业,从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和系统集成等工作;(2)面向机器人及其关联设备销售企业,从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和维护等工作;(3)面向拥有机器人及其关联设备的公司,从事机器人及其相关机电设备的运行维护和系统集成等工作。
□机电一体化技术(三年制专科专业代码:460301)
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的职业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业,金属制品、机械和设备修理业的设备工程技术人员、机械设备修理人员等职业,能够从事自动生产线运维、工业机器人应用、机电一体化设备生产管理、销售和技术支持、技改、维护工作的高素质技术技能人才。
开设课程:机械制造基础、电工电子技术、机械制图与AutoCAD、机械设计基础、液压与气压传动、电气控制与PLC、电机及电力拖动、工控机应用技术、工业机器人操作与编程、智能制造系统、机电设备故障诊断与维护、自动控制原理与应用、数控技术及应用等。
就业面向:可在机械、电子、汽车、印刷、食品、轻工、塑料等行业从事自动化生产线、数控设备及其它机电设备的安装、调试、操作、维修、维护、管理工作,也可从事设备销售与售后服务等工作。
□新能源汽车技术(三年制专科专业代码:460702)
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向新能源整车制造、汽车修理与维护行业的汽车工程技术人员、汽车制造人员、汽车维修技术服务人员等职业群,能够从事新能源汽车装配调整、性能试验与检测、质量检验、 生产管理及技术维修服务等工作的高素质技术技能人才。
开设课程:机械制图、AutoCAD、电工电子技术、新能源汽车概述、电学基础与高压安全、新能源汽车电池及管理系统检修、新能源汽车电机及控制系统检修、新能源汽车装配工艺、新能源汽车电气技术、新能源汽车的维护与故障诊断等。
就业面向:本专业毕业生主要面向新能源整车制造、汽车修理与维护行业从事新能源汽车装配调整、性能试验与检测、质量检验、生产管理及技术维修服务等工作。
□汽车制造与试验技术(三年制专科专业代码:460701)
培养目标:本专业培养掌握汽车制造、整车检测、性能试验、汽车维修等方面的基础知识,具备汽车制造、整车性能检测与故障诊断、汽车保养与维修等方面的能力,能够在汽车制造、零件生产与装配、车辆改装,汽车检测,汽车4S店等企业从事汽车装配及零件加工,汽车装配调试、整车检测,汽车销售及售后服务等工作的高素质应用型人才。
开设课程:汽车机械制图、汽车机械基础、公差与测量技术、汽车制造工艺、传感器与测试技术、汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车电气系统检测与维修、汽车电控系统结构与检修、汽车装配技术、汽车检测与故障诊断等。
就业面向:本专业毕业生主要面向汽车制造及汽车后市场领域,在汽车制造、零件生产与装配、车辆改装、汽车检测、汽车4S店等企业从事汽车装配及零件加工、汽车装配调试、整车检测、汽车销售、售后服务及管理等工作。
□城市轨道交通运营管理(三年制专科专业代码:500606)
培养目标:本专业培养掌握城市轨道交通运营管理所涉及的行车组织、客运组织与服务、票务管理、站务管理等方面的专业知识,能熟练运用城市轨道交通运营设备设施,具有较强轨道交通运营组织能力;面向交通运输行业的城市轨道交通票务员、站务员、乘务员等职业,能够从事轨道交通运营组织、票务管理、客运服务、车站管理等工作,有一定轨道交通运营管理能力、业务拓展能力及创新能力的高素质技术技能人才。
开设课程:机械制图、AutoCAD、电工电子技术、城市轨道交通概论、城市轨道交通车辆概论、城市轨道交通车站设备运用、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通客运服务、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通运营安全管理、城市轨道交通调度指挥等。
就业面向:本专业毕业生主要面向城市轨道交通集团和其他城市轨道交通运输企业,从事轨道交通运营组织、票务管理、客运服务、车站管理等工作。
三、师资力量
学院拥有一支教学经验丰富、年龄结构合理、科研能力强的由正、副教授、高级工程师、博士、硕士组成的高素质、“双师型”师资团队。优秀教师代表如下:
1.魏晖个人简介

魏晖,博士,教授,硕士研究生导师。曾获省级教学成果奖二等奖1项,主持完成省级课题5项,参与完成国家级科研课题1项。在核心刊物上发表论文30余篇,其中十余篇被EI检索或CSCD收录。申请发明专利7项,授权2项。主讲课程:测试技术。研究方向:路面不平顺表征与控制。
2.章小平个人简介

章小平,男,中共党员,硕士,教授。曾获优秀共产党员、先进党务工作者、江西科技学院中青年骨干教师、优秀本科毕业论文指导老师、优秀教学质量奖等称号。2012年获第七届江西省师德师风建设先进个人,2020年第四届江西省中青年教师讲课比赛决赛评审专家。主持省级课题6项,参与十余项,主编教材4部,公开发表论文10余篇。主讲课程:二手车鉴定与评估、汽车保险与理赔、汽车市场营销。研究方向:新能源汽车后市场。
3.唐鹿个人简介

唐鹿,女,博士,副教授,现任3D打印技术研究所主任。主持省级课题2项,参与完成国家级课题2项和省级课题4项。在国内外刊物上发表学术论文28篇;其中,SCI检索13篇,EI检索3篇,北大核心论文12篇。申报专利33项,其中授权发明专利1项,实用新型专利26项。目前主要从事3D打印技术与3D打印材料方面的科研工作及承担智能工程学院本科生的教学及培养工作。
4.王训杰个人简介

王训杰,男,研究生学历,工学硕士,副教授。主持课题4项,主参编教材5部,发表论文10余篇,获专利授权7项,指导学生竞赛获奖2项。主讲课程:理论力学、机械设计基础、金属切削原理与刀具、机械制造工艺学、数字化设计制造。研究方向:现代机械设计理论及应用、涡旋压缩机设计与制造以及高等职业教育教学。
5. 蔡厚道个人简介

蔡厚道,男,中共党员,硕士,副教授,现任机械制造教研室主任、机械设计制造及其自动化专业负责人。主持省级教改课题2项,主编教材3部,曾获优秀教学质量奖,十佳教师、教学名师、优秀毕业设计指导教师等荣誉称号。主持省级科研课题2项,参与课题3项,发表中文核心论文10余篇,授权实用新型专利6项,曾获科技工作先进个人。主讲课程:数控技术、机械制造技术、机械CAD/CAM。研究方向:机械制造、模具CAD/CAE。
6.陈宁个人简介

陈宁,男,中国民盟,硕士,副教授。现任智能工程学院机器人工程专业负责人。曾获校级优秀教学质量奖、校“先进个人”、校“师德师风建设先进个人”等荣誉称号。主持省级教改课题1项,参与省级教改课题多项,主持校精品建设课程1项,主编与参编教材多部,授权实用新型专利7项,发表核心论文及省级论文10余篇。主讲课程:机械制图与计算机绘图、AutoCAD、制图测绘等。研究方向:机械工程、智能制造。
7.严培培个人简介

严培培,女,中共党员,研究生学历,工学硕士,副教授。机器人专业负责人。曾获校讲稿教案比赛一等奖和优秀教学质量奖。发表论文多篇,获专利授权3项。主讲课程:机械制图与计算机绘图、机械制图与AutoCAD、机械零部件测绘、工业机器人操作与编程,研究方向:机械设计及理论研究。
8.詹慧贞个人简介

詹慧贞,中共党员,硕士,副教授,汽车服务工程专业负责人。多次获校优秀教学质量奖、教学成果奖、教师教学竞赛、优秀论文指导老师、优秀共产党员等奖项与称号。主持完成省级重点课题1项、参与省级课题5项,发表核心论文5篇,授权发明专利1项、实用新型专利8项,参编教材4部,指导学生竞赛获奖3次。主讲课程:《汽车电器与电控技术》、《汽车保险与理赔》、《汽车专业英语》;研究方向:汽车主动安全及电动汽车节能控制。
五、 学生风采(以下内容需要更新部分)
1.我院开展“学党史、强信念、跟党走”党史学习系列活动






2.我院开展丰富多彩的体育活动及“三下乡”社会实践活动






3.我院教师高小林带领以黄榕为首的新能源汽车工作室团队参加2020年“蔚兰杯”中国大学生电动方程式大赛获国家三等奖






4.我院教师虞韬、唐华带领学生燔炎炜团队荣获2020年机械创新设计大赛江西省二等奖






六、软硬件设施
学院拥有建筑面积达2万余平方米、设备总价值约7000余万元的机械基础实验中心、汽车技术中心两大省级高校实验教学示范中心;拥有汽车服务工程及产业升级2011协同创新中心、江西省行车安全辅助工程实验室、江西省汽车安全工程技术研究中心、南昌市汽车动力学与控制知识创新团队等众多省市级科研平台;拥有江铃汽车股份有限公司、江铃新能源汽车股份有限公司、江西晟金实业有限公司、南昌恒信德龙汽车商业管理有限公司等30多家校外实习基地。
















七、学长学姐寄语
1.《让努力成为一种习惯》 17本车辆工程1班 高鹏
这里有我们最好的青春年华,既有百分的快乐、真挚的友谊,又有宝贵的知识。在老师们辛勤劳动的培育下,我们正努力成为行业工程师,不仅掌握了专业知识,又修养了高尚的道德情操。要信仰坚定、不忘初心;要勤奋刻苦、争先创优;要认真负责、踏实肯干;要积极乐观,热心公益的全面发展,争做当代优秀青年。学习不是为别人而学,而是为自己的理想而学,更是为了适应“物竞天择,适者生存”的社会而学。我们需要足够努力,因为越努力越幸运。我在江科等你,加油!

2.《青春,实现梦想的开始》 18本机器人1班 王廉钦
青春,就是一个自己用行动的实现梦想的过程。在梦想的起点,有勇毅的同行者,追梦的路上会有丰富经验的引领者。追梦的的道路上总会遇到困难,不畏困难披荆斩棘,前方便是一片光明的平坦大道,请坚持梦想,勇敢前行。大学是一个多彩的世界,也是一个平台,你的心有多大,就可以给你多大的舞台,这个舞台可以施展才华,可以展现能力,能够学习知识,还可以丰富阅历,也是一个人走向成熟的开始。让多彩的世界充实自己生活,让自己的才能充分发挥。以梦为马,不负昭华,我在江科等你!

3.《新生活,新起点》 18本1汽车服务1班 钟俊杰
新的生活、新的学年,就是一个新的起点, 是学道授业的延续,更是开拓创新的开始。让我们珍藏起曾经的辉煌和荣耀,作为更上一层楼的基石;摒弃掉那些苦涩和泪痕,当作拼搏路上的考验。书山有路,学海无涯,能补拙,苦亦甘。如果说高中生活是一幅素幅素描,那么大学生活就是一张绚丽的油画,而你们就像是冲出樊笼的小鸟,带着些许的渴望与畏惧,远离亲人,来到一个全新的环境。在学习,在生活和人际关系方面可能有一些不知道所措,但是不用担心,因为这是每个大学生应走的必由之路。相信随着时间的推移,你们会适应这里的一切,你们会发现自己已经在不知不觉中成长,不但学会了照顾自己,也学会了关心,体谅和包容。生命不可能从虚假中开出灿烂的鲜花,愿你们用踏实的脚步一步步走过大学四年,去收获属于你们的辉煌。

4.《以梦为马,不负韶华》 19本汽车服务工程1班 王梦琪
大学是放飞梦想的地方,如果建立了目标就要以毅力护航,勇敢闯荡。在大学生活中,不忘多学多问多思,爱国爱校爱己。扎实自己的专业知识,培养自己的兴趣爱好,提高自己的内在修养。用真心镌刻友谊,用努力支撑实力。在一次次的经历后,能遇事不慌,临危不乱,学会理智与心理平衡,做个温和而坚强的人,不断改善和发展自己。在这鎏金般的岁月里,愿不忘初心,不负热爱,风里雨里,我在江科等你。

5.《 做一个手持锉刀的“剑客”》 19专新能源1班 郑泽凯
“因为它的力量和美感既引发畏惧,也令人着迷。”这便是我对心中莫名痴迷于机械的解释。机械类的学生更像一个严谨守规与大胆挑战并存的剑客,不能满足于“闭关修炼”,更需要不断的找对手去实践自己的剑术,从实战中提升自己的设计技能和实践能力,并让这些基础知识融化进血液与心灵,最终形成自己的设计原则和智慧,在无数次的受挫与磨练后练就自己专属的剑谱。

6.《青春书写未来》 19专城轨1班 张维娜
你们的人生真正的开始了,因为大学教育体现的是“三自教育”,即自我教育、自我管理、自我成长,从此你必须自己决定你的生活。我们刚进入大学,就像刚飞出了笼的小鸟,有自由了,却没了依靠,想自由的飞,却没有坚硬的翅膀。大学就是要为你打造一副搏击长空的翅膀。我们随时敞开大门欢迎你们的参与和加入,也愿意为你们排忧解难。拿破仑说过胜利属于永远坚持不懈者。在这里,让我们肩并肩,手拉手,共同学习,共同生活,共同用青春书写未来!“雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃”!同学,拼搏吧!奋斗吧!美好的明天正等待你去描绘;似锦的前程正期盼着你去开创!我们在江科等你!

八、联系方式:
专业咨询电话:0791-88138452