为深入落实教育数字化战略部署，顺应人工智能赋能教育发展趋势，全面提升教师数智化教学能力与创新素养，破解教师在 AI 工具应用、数字化教学设计、智能教学评价等方面的能力短板，2026年5月21日智能工程学院汽车服务教研室特组织本次专题研讨会。活动以数智赋能、以学促能、研用结合为核心导向，聚焦 AI 时代教师核心素养升级，明确数智化素养提升路径、优化能力培养方案、强化实践应用实效，为专业教学高质量发展筑牢师资根基。
教研室主任结合 AI 赋能教育发展要求与教研室教学实际，系统解读教师数智化素养的核心内涵与建设重点。数智化素养不仅包含数字工具使用能力，更涵盖 AI 教学应用、数据驱动教学、智能资源开发、混合式教学设计、网络教学安全等综合能力，需覆盖备课、授课、实训、评价、辅导全教学环节，兼顾理论提升与实操应用，全面适配 AI 时代人才培养新要求。
老师们结合自身教学实践，分享 AI 赋能下教师数智化素养提升的思路与实践经验。素养提升路径方面，推荐采用分层培养 + 精准赋能模式，面向不同基础教师设计入门级、进阶级、精英级三类培训内容，联合校内外专家开展 AI 教学工具实操、智能课件制作、虚拟仿真教学等专题训练，鼓励教师主动参与数字化教学竞赛与课题研究，以赛促学、以研提能。
本次教研活动为教师搭建了交流学习、共促提升的优质平台，进一步理清了 AI 时代教师数智化素养提升的思路与方法。教师需主动拥抱人工智能技术，把研讨成果转化为实际教学行动，持续加强数智化知识学习与技能训练，不断提升 AI 赋能教学的能力水平。通过教师数智化素养的全面升级，推动教学模式创新与育人质量提升，为学院专业内涵建设与高质量发展提供强有力的师资保障。
