为进一步深化课堂教学改革，优化教学流程设计，提升专业教师的教学能力与课堂育人质量，2026年 3月27日，智能工程学院汽车服务教研室在学院会议室召开专题课堂教学设计研讨会。教研室全体专任教师齐聚一堂，聚焦课堂教学痛点、难点，共研教学新思路、新方法。
教研室主任首先传达了学校关于课堂教学改革、课程质量提升的相关工作要求，结合期初教学材料反馈的问题，老师们展开了交流研讨。围绕教学目标精准设定、教学内容重构优化、教学方法创新运用、课堂互动设计、学情分析与差异化教学、课程思政融入等关键议题展开深入交流。针对《汽车电子商务》《新能源汽车检测与诊断技术》《汽车服务企业数字化管理》等专业课程，拆解教学环节、剖析设计思路，指出存在的主要问题，探讨了项目式教学、案例驱动、情景模拟等多元化课程教学设计路径。参会教师踊跃发言，针对课堂时间分配、重难点突破、实践环节衔接、考核方式优化等细节问题展开热烈讨论，相互借鉴优秀经验，梳理改进方向，形成了浓厚的教研交流氛围。
此次课堂教学设计研讨会，既是一次教学经验的总结交流，更是一次教学能力的提升淬炼。不仅帮助教师理清了课堂设计思路，更强化了教研室的教研氛围，为推动专业课堂教学提质增效、培育高素质应用型汽车人才筑牢了教学根基。
